Pris en compte par les pouvoirs publics dans les années 2010, le harcèlement à l'école est présenté ici comme un échec de la dynamique de groupe. La pédopsychiatre, qui s'appuie sur de nombreux cas cliniques, propose des pistes pour y remédier aussi bien par l'incitation au respect mutuel que par des formes d'enseignement ou des modèles de coopération entre adultes, enseignants ou parents. Electre 2024
Localisation | Collection | Cote | Code barres | Situation | Date de retour |
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3e étage | Sciences sociales | Doc./364 VIO | C2400005073 | Empruntable | - |